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Trastorno Del Espectro Autista

LO QUE NECESITA SABER:

El trastorno del espectro autista (TEA) es una serie de afecciones del desarrollo que pueden dificultar la interacción social y la comunicación. El espectro significa que los signos y síntomas pueden variar de un niño a otro y variar de leves a severos. El TEA incluye el trastorno autista, el síndrome de Asperger y el trastorno generalizado del desarrollo, no especificado de otra manera. Estos términos a veces se usan indistintamente con TEA.

INSTRUCCIONES SOBRE EL ALTA HOSPITALARIA:

Llame al número de emergencias local (911 en los Estados Unidos) si:

  • Su niño tiene una convulsión por primera vez.

Llame al pediatra de su niño si:

  • Su hijo está tomando medicamentos para las convulsiones pero todavía tiene una convulsión.
  • Su hijo se traga algo que no es comida.
  • Su hijo se deprime o tiene problemas nuevos para comer o dormir.
  • Su hijo está comiendo muy mal y está perdiendo peso.
  • Usted tiene preguntas o inquietudes sobre la condición o el cuidado de su hijo.

Medicamentos:

  • Los medicamentos pueden administrarse para ayudar a disminuir la ansiedad, los comportamientos repetitivos o la ira. Su hijo también puede necesitar medicamentos para controlar o prevenir las convulsiones.
  • Dele el medicamento a su niño como se le indique. Comuníquese con el médico del niño si cree que el medicamento no le está funcionando como se esperaba. Infórmele si su niño es alérgico a algún medicamento. Mantenga una lista actualizada de los medicamentos, vitaminas y hierbas que su niño toma. Incluya las cantidades, cuándo, cómo y por qué los toma. Traiga la lista o los medicamentos en sus envases a las citas de seguimiento. Tenga siempre a mano la lista de medicamentos de su niño en caso de alguna emergencia.

Cómo se maneja el TEA:

El médico de su niño podría hablar con usted sobre los niveles de apoyo para su hijo. Esto se basa en los retos que su hijo tiene con las habilidades sociales, la comunicación y los comportamientos repetitivos. El nivel de apoyo oscila entre 1 y 3. El nivel 3 es el que más apoyo necesita.

  • La intervención temprana puede ayudar a su hijo a aprender y retener nuevas habilidades. La intervención temprana comienza antes de que su hijo cumpla los 3 años de edad. La intervención puede que cambie varias veces durante la vida de su hijo para ayudarlo a adaptarse a sus necesidades. Los médicos trabajarán con usted y con todos los que cuidan a su hijo. Esto ayudará a asegurar que todos sepan cómo apoyar a su hijo.
  • También se puede recomendar la terapia. El objetivo de la terapia es ayudar a su hijo a sentirse seguro y apoyado. El apoyo puede incluir habilidades sociales, comportamiento, habla o terapia física. La terapia también puede ayudar a su hijo a tolerar ciertos sonidos y olores más fácilmente.

Apoye a su niño:

  • Mantenga un horario. Su hijo se puede sentir cómodo siguiendo rutinas. Los cambios se deben introducir lentamente. La actividad debe ser parte de la rutina diaria de su hijo. El ejercicio regular puede ayudar a disminuir el estrés y la ansiedad en su niño.
  • Tenga paciencia. A su hijo le será más fácil calmarse y comunicarse si usted se mantiene calmado. Usted puede sentirse frustrado si su hijo se altera con frecuencia. Puede ser útil tomar un pequeño descanso. Asegúrese de que su hijo esté seguro y con un adulto responsable antes de alejarse.
  • Aproveche y celebre las fortalezas de su hijo. Ayude a su hijo a encontrar las actividades que disfruta y hace bien. Su hijo puede tener fortalezas asombrosas, como habilidades avanzadas con la música o las matemáticas. Anime a su hijo a probar cosas nuevas, pero no lo fuerce. Anime a su hijo mientras intenta algo nuevo o adquiere nuevas habilidades.
  • Hable con los oficiales de la escuela de su niño. Es posible que su hijo necesite apoyo en la escuela. Es posible que necesite ayuda para sentirse más cómodo en clase. Se puede usar un programa individualizado de educación hasta la graduación de la escuela secundaria. El programa individualizado de educación identifica las necesidades de aprendizaje de su hijo y ayuda a que sus profesores sepan cómo asistirlo con el aprendizaje. El programa individualizado de educación puede llegar a ayudar al niño a formar las destrezas que necesitará después de la secundaria.
  • Trabaje con los médicos para crear un plan de alimentación para su hijo. Si su hijo va a comer solo alimentos específicos, planifique las comidas y los bocadillos con sus médicos. Los médicos pueden sugerirle mezclar alimentos que a su hijo le guste comer con los que se niega comer. Esto podría ayudar a su hijo a obtener los nutrientes que necesita.
  • Establezca una rutina a la hora de dormir. Los problemas del sueño son comunes en los niños con TEA. Anime a su niño a acostarse y levantarse a la misma hora todos los días. Esto puede ayudar a disminuir sus problemas para dormir. Tal vez sea buena idea instalar alarmas de movimiento en su hogar. Estas alarmas se activarán si su hijo se levanta de la cama por la noche. Consulte con el médico de su hijo sobre otras maneras de ayudar a mantener a su hijo seguro.

Programe una cita con su médico de su niño como se le haya indicado:

Anote sus preguntas para que se acuerde de hacerlas durante las citas de su niño.

Para apoyo y más información:

  • Autism Speaks
    1 East 33rd Street, 4th Floor
    New York , NY 10016
    1 East 33rd Street, 4th Floor
    New York , NY 10016
    Phone: 1- 888 - 288-4762
    Web Address: https://www.autismspeaks.org/
  • Autism Society of America
    4340 East-West Highway
    Bethesda , MD 20814-3067
    Phone: 1- 800 - 328-8476
    Web Address: http://www.autism-society.org

Further information

Always consult your healthcare provider to ensure the information displayed on this page applies to your personal circumstances.

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