Problema Con La Comprensión De Lectura En Los Niños

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LO QUE NECESITA SABER:

¿Qué es un problema con la comprensión de lectura?

El problema con la comprensión de lectura es una discapacidad de aprendizaje que provoca que su niño no entienda lo que está leyendo. Una incapacidad del aprendizaje significa que su niño tiene dificultad con sus habilidades académicas aunque sus exámenes muestren que es inteligente. Su hijo puede ser capaz de leer las palabras con facilidad pero es incapaz de contestar preguntas acerca de lo que lee. El problema con la compresión de lectura puede estar en un rango de leve a severo.

¿Qué causa o aumenta el riesgo de que mi niño presente el problema de comprensión de lectura?

Su niño puede tener problemas concentrándose el tiempo suficiente para encontrar el significado de lo que está leyendo. Puede tener problemas de memoria que le impiden que recuerde nuevas palabras. El niño puede tener dificultad para reconocer los sonidos de las palabras.

¿Cuáles son los signos y síntomas del problema de comprensión de lectura?

• Leer en voz alta sin cambio en el tono o la inflexión
• Lee de corrido fácilmente pero no puede resumir lo leído
• Es incapaz de leer partes de un texto largo o saltarse partes del texto
• Le va bien en los exámenes para deletrear, pero reprueba los exámenes del vocabulario
• Dificultad para reconocer palabras conocidas pero que se usan en un nuevo contexto, como tabla que se usa en la clase de matemáticas
• Dificultad en comprender las palabras que tienen una pronunciación diferente dependiendo del contexto de la oración, como en inglés record
• Dificultad en reconocer cambios en la formación de una palabra, como de un verbo entretener comparado con un sustantivo entretenimiento

¿Cómo se diagnostica el problema de comprensión de lectura?

Los maestros de su niño pueden notar que su niño lee bien en voz alta en clase pero es incapaz de contestar las preguntas acerca de lo que leyó. El niño puede dar respuestas simples o puede ser incapaz de dar ejemplos en un examen o en un trabajo escrito. Se le practicará un examen a su niño del buen manejo de las palabras y se comparará con su buena compresión de lectura. Si obtiene una buena calificación pero la calificación en su comprensión de lectura no es tan buena, es posible que tenga un problema de comprensión de lectura.

¿Cómo lidiar con la dificultad de leer de corrido?

• Los expertos del lenguaje como un terapeuta del lenguaje o un especialista en lectura pueden trabajar con su niño. Los expertos lo ayudarán a dominar la base del vocabulario activo y pasivo. El vocabulario activo son las palabras que su niño usa para expresar sus pensamientos. El vocabulario pasivo son las palabras que su niño escucha o lee. Otros especialistas pueden ayudarlo a mejorar su habilidad de concentración y fortalecer el proceso de memorización. También le pueden enseñar por fonética. La fonética se usa para dividir cada palabra en sílabas basadas en el sonido de las letras que forman la palabra.
• Un programa educacional individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) puede ser usado durante la preparatoria hasta que se gradúe. El IEP identifica la necesidad de aprendizaje que su niño necesita y ayuda a los maestros a comprender cómo pueden ayudarlo. El programa individualizado de educación puede llegar a ayudar al niño a formar las destrezas que necesitará después de la secundaria. También es posible que su hijo pueda usar otros tipos de ayuda en el instituto para ayudarlo a continuar mejorando. Por ejemplo, su niño puede tomar exámenes sin un tiempo límite.

¿Qué puedo hacer para brindarle apoyo a mi niño?

• Apoye siempre a su niño. No le diga que leer es fácil o que debería ser capaz de dar ejemplos del texto. Este tipo de comentario puede producirle ansiedad o vergüenza cada vez que tiene alguna dificultad.
• Ayude a su niño a aumentar su vocabulario. El vocabulario es una parte importante de la comprensión. Dele el significado de nuevas palabras a medida que su niño las escucha o haga que las busque en el diccionario. Haga que use la nueva palabra en una oración. El contexto y la repetición lo ayudará a recordar palabras nuevas con más facilidad. Tenga paciencia mientras su niño aprende nuevas palabras. Es necesario leer las palabras más de 10 veces antes que su niño puede recordarlas y usar la palabra con facilidad.
• Lea con frecuencia con su niño. Léale cuentos cada noche antes de acostarlo. Pídale que se siente de manera que pueda ver las palabras mientras usted las lee en voz alta. Señale las palabras mientras las lee. Pídale que le diga que cree que va a pasar en el cuento. Esto le ayudará a recordar palabras y a comprender las historias.
• Haga que su niño le lea en voz alta a usted. Es importante que tome pausas con frecuencia y comente sobre lo que está leyendo. Pregúntele sobre los personajes, la trama o los datos importantes. Pídale que resuma las ideas importantes mientras lee. Es posible que sea capaz de comentarle sobre los eventos en su vida que son similares a lo que está leyendo. La conexión le puede ayudar a entender la información y recordar lo que lee. Haga que su niño lea fuera del colegio y del hogar. Por ejemplo, haga que lea las señales de tránsito y los nombres de restaurantes o almacenes conocidos mientras pasan frente a ellos.
• No se enfoque en las calificaciones. Felicítelo por sus logros, como cuando mejore la nota de un examen de vocabulario. Está bien felicitarlo por una buena calificación en un trabajo o examen, pero no haga de las calificaciones su meta.

ACUERDOS SOBRE SU CUIDADO:

Usted tiene el derecho de participar en la planificación del cuidado de su hijo. Infórmese sobre la condición de salud de su niño y cómo puede ser tratada. Discuta las opciones de tratamiento con los médicos de su niño para decidir el cuidado que usted desea para él.Esta información es sólo para uso en educación. Su intención no es darle un consejo médico sobre enfermedades o tratamientos. Colsulte con su médico, enfermera o farmacéutico antes de seguir cualquier régimen médico para saber si es seguro y efectivo para usted.

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